La semana pasada leía este artículo/post en FORBES, sobre las «características» de la llamada Generación Z y su afectación al modelo educativo. Se trata de un artículo que partiendo de un estudio cuyo contenido desconocemos, pero que no parece partir de un análisis de campo que permita trasladar conclusiones a nuestra educación universitaria, realiza una.
septiembre 4
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